Toàn cảnh

Tham dự hội thảo, về phía Ban chủ nhiệm chương trình có GS.TS. Võ Khánh Vinh, nguyên Phó Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, Nguyên Giám đốc Học viện Khoa học xã hội, Chủ nhiệm Chương trình KX.03/21-30. GS.TS. Vũ Dũng, Chủ tịch Hội đồng khoa học, Khoa Tâm lý học và Quản lý giáo dục, Học viện Khoa học xã hội, Chủ nhiệm Đề tài KX.03.04/21-30. PGS.TS. Nguyễn Thị Mai Lan, Trưởng khoa Tâm lý học và Quản lý giáo dục, Học viện Khoa học xã hội. Về phía lãnh đạo Học viện Khoa học xã hội, cơ quan quản lý đề tài có: PGS.TS. Nguyễn Huy Hoàng, Giám đốc Học viện Khoa học xã hội; PGS.TS. Nguyễn Hoàng Hiển, Phó Giám đốc Học viện Khoa học xã hội. Về phía khách mời quốc tế có GS. Darrin Hodgetts, Đại học Massey, New Zealand; cùng các nhà khoa học, các thầy giáo, cô giáo đến từ các trường đại học và các viện nghiên cứu và các thầy cô của Học viện Khoa học xã hội.

GS.TS. Võ Khánh Vinh phát biểu chào mừng Hội thảo

Phát biểu chào mừng Hội thảo, GS.TS. Võ Khánh Vinh, Chủ nhiệm Chương trình cho rằng, thông qua các báo cáo chuyên đề, hội thảo tạo điều kiện để các nhà khoa học tiếp cận vấn đề từ nhiều cấp độ, từ cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu đến những biểu hiện cụ thể trong đời sống cá nhân, gia đình và xã hội. Việc phân tích thực trạng, nguyên nhân và tác động của các dạng thức phản giá trị, xung đột giá trị là cơ sở quan trọng để xây dựng những giải pháp có tính khoa học, phù hợp với thực tiễn và có khả năng vận dụng.

GS.TS. Vũ Dũng phát biểu tại Hội thảo

Tiếp đó, phát biểu tại Hội thảo, GS.TS. Vũ Dũng khẳng định, Hội thảo được tổ chức nhằm trao đổi, thảo luận và phản biện các kết quả nghiên cứu về thực trạng phản giá trị, xung đột giá trị ở Việt Nam; đồng thời làm rõ nguyên nhân, tác động và đề xuất các giải pháp phòng ngừa, khắc phục phù hợp với yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

Tại hội thảo, các nhà khoa học trình bày và trao đổi nhiều báo cáo chuyên sâu, tiếp cận vấn đề phản giá trị và xung đột giá trị từ các góc độ lý luận, phương pháp nghiên cứu và những biểu hiện cụ thể trong đời sống xã hội. Mở đầu phiên báo cáo, GS.TS. Vũ Dũng trình bày tham luận “Phản giá trị, xung đột giá trị – Cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu và khái quát thực trạng”. Báo cáo tập trung vào những vấn đề nền tảng về lý luận và phương pháp tiếp cận, tạo cơ sở cho việc nhận diện, phân tích các biểu hiện phản giá trị, xung đột giá trị và nghiên cứu giải pháp phòng ngừa, khắc phục. Tiếp đó, các báo cáo đi sâu phân tích những dạng thức phản giá trị và xung đột giá trị cụ thể. PGS.TS. Nguyễn Thị Mai Lan trình bày tham luận “Phản giá trị vô kỷ luật – Thực trạng và các giải pháp phòng ngừa, khắc phục”; PGS.TS. Hà Thị Minh Chính trình bày tham luận “Phản giá trị mâu thuẫn, chia rẽ – Thực trạng và các giải pháp phòng ngừa, khắc phục”.

PGS.TS. Nguyễn Thị Mai Lan trình bày tham luận

Ở góc độ quan hệ giữa các chủ thể trong đời sống xã hội, PGS.TS. Nguyễn Thị Hương trình bày báo cáo “Xung đột giá trị giữa các cá nhân – Thực trạng, giải pháp phòng ngừa và khắc phục”; PGS.TS. Nguyễn Nhân Ái trình bày tham luận “Phản giá trị thiếu tôn trọng – Thực trạng và giải pháp phòng ngừa, khắc phục”. Các chủ đề này hướng đến việc nhận diện những vấn đề liên quan đến cách ứng xử, sự tôn trọng và khác biệt về giá trị trong các mối quan hệ giữa con người với con người. Bên cạnh đó, các báo cáo cũng đề cập đến những biểu hiện phản giá trị gắn với nhận thức, thái độ và hành vi của cá nhân. PGS.TS. Vũ Thu Trang trình bày tham luận “Phản giá trị tự cao, tự mãn – Thực trạng và giải pháp phòng ngừa, khắc phục”; GS.TS. Vũ Dũng trình bày tham luận “Phản giá trị bạo lực – Thực trạng và giải pháp phòng ngừa, khắc phục”; TS. Nguyễn Thị Hoa Mai trình bày tham luận “Phản giá trị hẹp hòi, khắt khe – Thực trạng và giải pháp phòng ngừa, khắc phục”.

PGS.TS. Hà Thị Minh Chính trình bày tham luận

Ở phạm vi gia đình và đời sống nội tâm, TS. Lê Minh Thiện trình bày tham luận “Xung đột giá trị trong gia đình – Thực trạng và giải pháp phòng ngừa, khắc phục”; TS. Phạm Minh Thúy trình bày tham luận “Xung đột giá trị ở nội tâm cá nhân – Thực trạng và giải pháp phòng ngừa, khắc phục”. Các chủ đề góp phần mở rộng phạm vi phân tích, làm rõ tính đa dạng của những vấn đề về giá trị trong các mối quan hệ gia đình cũng như trong đời sống tâm lý của mỗi cá nhân.

PGS.TS. Nguyễn Thị Hương trình bày báo cáo

Trên cơ sở trao đổi và phản biện khoa học, các ý kiến đóng góp tại hội thảo hướng tới bổ sung luận cứ khoa học, hoàn thiện kết quả nghiên cứu và các kiến nghị của đề tài. Qua đó, đề tài góp phần cung cấp cơ sở tham khảo cho việc nhận diện, phòng ngừa và khắc phục những biểu hiện phản giá trị, xung đột giá trị, đồng thời thúc đẩy việc phát huy các giá trị tích cực, xây dựng môi trường xã hội tôn trọng con người và hướng tới sự phát triển bền vững.

Đại biểu chụp ảnh lưu niệm

Hội thảo khoa học “Thực trạng phản giá trị và xung đột giá trị ở Việt Nam trong bối cảnh phát triển đất nước giai đoạn mới” tiếp tục khẳng định ý nghĩa của nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn trong việc nhận diện, lý giải những vấn đề đặt ra từ thực tiễn, góp phần phát huy nguồn lực con người và giá trị nhân văn phục vụ sự nghiệp phát triển đất nước trong giai đoạn mới.